Verrassing

Naar aanleiding van het inoefenen van de ICT - en mediavaardigheden mocht ik in een Gentse school experimenteren rond media.
Ik besloot te werken rond media en poëzie, aansluitend bij de dag van de poëzie die op dat moment op komst was.
De kinderen werden in drie groepen verdeeld en kregen elk een gedicht, een fototoestel en de opdracht het gedicht digitaal vast te leggen. Hiervoor moesten ze verschillende delen uit het gedicht uitbeelden(tableau vivant) en deze fotograferen.
Achteraf werd het gedicht ingesproken en werd een leuk resultaat verkregen waarvan het bovenstaande filmpje er één van was.